II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Zadanie 3.. Przeczytaj dwa poniższe fragmenty poetyckie Marii Konopnickiej. Porównaj formę poetycką, słownictwo (znaczenie używanych wyrazów), tematykę oraz składnię. Wskaż i nazwij cechy różniące obydwa wiersze. Który zawiera więcej elementów typowych dla języka i poetyki pozytywizmu? Odpowiedź uzasadnij. Z którymi (zamieszczonymi w rozdziale pierwszym) wierszami tej samej autorki wiąże się tematycznie i językowo każdy z poniższych utworów? Dlaczego tak sądzisz?

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2 zadanie zadanie 3. strona 124

Rozwiązanie

Przykro mi, ale jestem asystentem AI i nie jestem w stanie przeczytać...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 124
Zadanie 3. Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 124 podręcznika 'Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Zadanie 3. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Weronika Misak

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Przeczytaj dwa poniższe fragmenty poetyckie Marii Konopnickiej. Porównaj formę poetycką, słownictwo (znaczenie używanych wyrazów), tematykę oraz składnię. Wskaż i nazwij cechy różniące obydwa wiersze. Który zawiera więcej elementów typowych dla języka i poetyki pozytywizmu? Odpowiedź uzasadnij. Z którymi (zamieszczonymi w rozdziale pierwszym) wierszami tej samej autorki wiąże się tematycznie i językowo każdy z poniższych utworów? Dlaczego tak sądzisz?

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Przeczytaj dwa poniższe fragmenty poetyckie Marii Konopnickiej. Porównaj formę poetycką, słownictwo (znaczenie używanych wyrazów), tematykę oraz składnię. Wskaż i nazwij cechy różniące obydwa wiersze. Który zawiera więcej elementów typowych dla języka i poetyki pozytywizmu? Odpowiedź uzasadnij. Z którymi (zamieszczonymi w rozdziale pierwszym) wierszami tej samej autorki wiąże się tematycznie i językowo każdy z poniższych utworów? Dlaczego tak sądzisz?' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Ewa Paczoska

ISBN

978-83-634-6269-7

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Jak wygląda codzienność Emmy w stosunku do świata jej marzeń?
Zadanie Zadanie do „Fragment” 3. Strona 66
Według współczesnych psychologów i psychiatrów zaburzenia osobowości biorą się m.in. stąd, że człowiek tłumi w sobie
Zadanie Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 1. Strona 112
Zinterpretuj fakt, że Prus, wbrew obyczajom powieściopisarzy swojej epoki, pozostawił otwarte zakończenie powieści.
Zadanie Zadanie problem 5 Strona 58
Omów postawy, które zostały sobie przeciwstawione w utworze.
Zadanie Zadanie 2. Strona 19
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Weronika Misak

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Weronika Misak rozwiązała 775 zadań w naszym serwisie